Etude n° 140
Etude de conception pour la mise en valeur pédagogique de la Carrière de Mollets
Thème(s) :
Milieux et habitats,
Mots-clés :
Thématiques : diagnostic géologique, travaux d'aménagement, valorisation pédagogique,
Autres milieux
Géographiques :
Deux-Sèvres, commune de Doux (Communauté de Communes du pays Thénezéen)
Type étude :
Plan de gestion
Objectif(s) de l'étude :
Proposer des projets d’aménagement du site de la Carrière de Mollets pour son ouverture au public.
Eléments de contenu :
La carrière de Mollets, site d’intérêt géologique majeur, est inscrite à l’
Inventaire régional des sites et des espaces naturels d’intérêt géologique et géomorphologique réalisé par la Réserve Naturelle Géologique du Toarcien, pour le compte du Conservatoire d’Espaces Naturels de Poitou-Charentes (
CREN). A ce titre, le site bénéficie du statut d’Espace Naturel Sensible qui prévoit sa protection, sa gestion et son ouverture. Ainsi en 2005, la Communauté de Communes du Pays Thénezéen, avec l’assistance du CREN, s’est engagée dans un projet d’aménagement de la carrière pour sa valorisation pédagogique. C’est alors qu’a été conduite cette étude, qui présente en premier lieu le contexte dans lequel elle se place puis en second lieu les propositions d’aménagements du site (aménagements pour l’ouverture du site au public, et aménagements pédagogiques).
Période de réalisation :
2006
Date de publication :
Juin 2006
Perspective(s) d’application :
Mise en place de travaux d’aménagement du site pour sa préservation, sa gestion et sa valorisation pédagogique.
Nombre de pages : 64 pages (dont 14 pages d’annexes)
Auteurs :
anonyme
Auteur(s) moral(aux) :
Maître(s) d'ouvrage :
Consultation de l’étude :
Lieu de Consultation :
Conservatoire Régional d’Espaces Naturels de Poitou-Charentes - Antenne Deux-Sèvres
74, rue Alsace-Lorraine
79000 NIORT
Tél : 05 49 06 77 72
sur rendez-vous
Destinataire(s) :
- gestionnaires des milieux naturels
- collectivités (communes, départements et région)
- paléontologues
- …
Confidentialité :
Non confidentiel